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商湯徐立央視跨年演講:與AI同行,讓「未來已來」真正流行起來
2025年12月31日晚,「2025央視財經跨年之夜」正式推出,來自先進製造、現代農業、新能源、人工智能、人形機器人等六大領域的領軍企業家,共同展望「下一站,2026」。
商湯科技董事長兼CEO徐立受邀發表跨年演講,與格力電器董明珠、廣汽集團馮興亞、隆基綠能鐘寶申、牧原集團秦英林、銀河通用王鶴等企業嘉賓一起,同現場及電視機前的觀眾共同迎接2026年的到來。

AI不會替代你,但會放大你
以「與AI同行」為主題,徐立分享了他對AI 2.0時代的判斷:AI的下一步,不是更快、更強,而是成為人與社會長期的「同行者」——標誌不在能力躍遷本身,而在人與AI關係的變化。
習慣一旦形成,就很難再改變。就像你很難讓一個已經習慣現代鍵盤的人,接受一種全新的布局;但第一次接觸的人,反而更容易探索出新的方式。因此,教育的意義,從來不是去糾正既有習慣,而是在一切開始之前,讓更適配時代的學習方式自然生長。
當AI成為通用能力,學習的重點也變了——不再只是記住知識,而是知道該問什麼問題、該用什麼工具,以及如何把一個想法一步步變成現實。
在演講中,徐立分享了兩個來自真實學習場景的小故事:一節語文課上,老師用AI將學生作文轉化為視頻作品,讓孩子感受到自己的表達被看見、被回應、被認真對待;而在一場開發者大會上,一位10歲的孩子成為了全場最小開發者,借助AI用幾分鐘便完成了原本需要幾天的小遊戲創作。
真正重要的,並不是效率的提升,而是可能性的拓展。那些原本「做不到」的事,開始變成了「我可以試一試」。AI並沒有替代創作,而是降低了創造的門檻,讓複雜的事情變得可嘗試、可修改、可完成。
徐立表示,AI正在成為一座橋樑,連接起更多有想法、有創造力,卻曾因缺少工具而受阻的人:人推動AI進化,AI也在反過來放大人的能力邊界。
這也正是徐立眼中,AI真正流行起來的原點——當孩子們養成「原生的AI習慣」,自然地人機協作、自然地人機共創,那一刻,AI才真正流行開來、融入時代。每一個願意擁抱它、學習它、使用它的人,都在悄悄塑造這個時代。(後附演講全文)

當AI與「過去的自己」對話
這份「同行者」的理念,也被帶到了跨年之夜的現場。徐立現場展示了基於商湯最新SekoTalk技術生成的一段特別視頻——五位嘉賓,與「過去的自己」跨越時空對話,一同重新理解時間、記憶與成長。SekoTalk也是業內首個支持超過2人對口型的視頻生成方案。
One more thing,
在圓桌對談的最後,現場還安排了一個輕鬆的禮物互贈環節。廣汽集團董事長馮興亞抽中了商湯準備的一份特別禮物——元蘿蔔四合一下棋機器人。

這是一款已經實現規模化量產的家用AI機械臂機器人,既能下棋,也能進行實時對話互動。徐立表示,希望這份禮物能為家庭生活帶來更多輕鬆、有趣的陪伴體驗。
也正是在這樣的瞬間,AI從舞台和屏幕中走出來,成為觸手可及的生活一部分。

以下為徐立在2025央視財經跨年之夜的演講全文:
各位嘉賓各位朋友們大家好,我是商湯科技徐立。
商湯是中國最早的一家人工智能的企業之一,在智慧城市領域,商湯的計算機視覺的技術已經連續9年穩居行業的市場份額第一。如今我們技術服務覆蓋超過200座城市,每天支撐數10億次城市級感知和決策,全國約300個地級市中,每兩座就有一座在運行商湯的城市算法。
過去的十年,商湯AI算法覆蓋超過40億台設備,僅2025年就新增5億台智能手機。許多你早已經習以為常的智能體驗,智能應用,背後其實一直由商湯的AI在默默為你工作。
講到這裡很多人一直問我,那麼在這一輪新的AI浪潮中,商湯最想做什麼?
回望這10多年的技術迭代,我越來越清晰認識到,AI要去成為這個時代的標誌,絕不僅僅是依賴技術突破,它更需要全社會的認知升級,使用習慣的培養以及整個產業生態的逐步完善。這也是我們一直在思考的問題,如何把AI再往前推進一步,讓他從被感知變為自然地融入,真正成為生活的一部分。
今天我想給大家分享一個基礎但很關鍵的領域——人工智能+教育,為什麼?
幾個月前我去了一趟我們沙特辦公室,那裡我們有一個核心業務就是人工智能+教育。這是2022年我們在沙特拍的,說實話這個照片裡面我一個字都不認識,除了我們自己的logo,但在那一刻我內心深受感觸。
一款源自中國的人工智能教育產品,在一個語言文化完全不同的國度,被那麼多人看見、使用、討論,如果真的希望讓人工智能融入百姓日常生活,第一步也許並不是馬上去用它,而是讓這項技術被理解,理解它能夠做什麼,它的邊界在哪裡,而更為重要的是如何把它變成激發學習興趣的工具。
到今天,大模型已經濃縮了人類的平均知識,學習的核心就不再只是記住,而是掌握一種新的思維方式,培養一種新的使用習慣,因為習慣一旦形成就很難被改變。
從2017年開始,商湯就與很多一線教師並肩,推動人工智能教育走進課堂。截至今天,商湯AI教育團隊足跡已遍布20多個省級行政區,覆蓋了3200多所學校,服務超過40萬師生。而在沙特,我們與當地教育部深度合作,培訓了2200名教師,惠及超過3萬名學生。他們才是未來真正要與人工智能同行的一代。
前不久我們推出了視頻生成智能體Seko2.0,山西有一位語文老師用Seko把學生的作文轉換成了生動的視頻作品,播放給全班的同學看。而那一刻很多孩子第一次感受到,原來自己的文字可以如此被直觀看見,AI沒有替他們寫作文,而是站在他們的身邊,讓原本不易表達的情感與想法被回應,被理解。
今年在上海一場開發者大會上,全場最小的開發者是一位10歲的男孩,他借助商湯的小浣熊產品,只用了幾分鐘就做出了一款哪咤版的五子棋小遊戲,AI沒有替代創作,而是降低了創作門檻,讓複雜的事情變得可以嘗試,可以修改,可以完成。AI正在成為一個橋樑,連接更多有想法、有創造力,卻曾因缺少專業技能而受阻的人,這是一種全新的同行者關係。
人在使用AI,推動AI的進化,AI反過來也來放大人的能力邊界,而這正是AI時代最核心,也最值得期待的關係。
我們經常引用凱文·凱利在《失控》裡的一句話,「未來已來,只是尚未流行」,當孩子們養成原生的AI習慣,能夠自然地人機協作,那一刻AI才真正實現了流行,真正融入了這個時代。
AI是你的同行者,你也是AI的同行者。這位素未謀面的朋友會陪著我們一起成長,而每一位願意擁抱它的人,也都會在悄悄塑造這個時代。
祝各位在2026心有所思,事必如願。
謝謝大家。






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