商汤徐立央视跨年演讲：与AI同行，让“未来已来”真正流行起来

2025年12月31日晚，“2025央视财经跨年之夜”正式推出，来自先进制造、现代农业、新能源、人工智能、人形机器人等六大领域的领军企业家，共同展望“下一站，2026”。

商汤科技董事长兼CEO徐立受邀发表跨年演讲，与格力电器董明珠、广汽集团冯兴亚、隆基绿能钟宝申、牧原集团秦英林、银河通用王鹤等企业嘉宾一起，同现场及电视机前的观众共同迎接2026年的到来。

以“与AI同行”为主题，徐立分享了他对AI 2.0时代的判断：AI的下一步，不是更快、更强，而是成为人与社会长期的“同行者”——标志不在能力跃迁本身，而在人与AI关系的变化。

习惯一旦形成，就很难再改变。就像你很难让一个已经习惯现代键盘的人，接受一种全新的布局；但第一次接触的人，反而更容易探索出新的方式。因此，教育的意义，从来不是去纠正既有习惯，而是在一切开始之前，让更适配时代的学习方式自然生长。

当AI成为通用能力，学习的重点也变了——不再只是记住知识，而是知道该问什么问题、该用什么工具，以及如何把一个想法一步步变成现实。

在演讲中，徐立分享了两个来自真实学习场景的小故事：一节语文课上，老师用AI将学生作文转化为视频作品，让孩子感受到自己的表达被看见、被回应、被认真对待；而在一场开发者大会上，一位10岁的孩子成为了全场最小开发者，借助AI用几分钟便完成了原本需要几天的小游戏创作。

真正重要的，并不是效率的提升，而是可能性的拓展。那些原本“做不到”的事，开始变成了“我可以试一试”。AI并没有替代创作，而是降低了创造的门槛，让复杂的事情变得可尝试、可修改、可完成。

徐立表示，AI正在成为一座桥梁，连接起更多有想法、有创造力，却曾因缺少工具而受阻的人：人推动AI进化，AI也在反过来放大人的能力边界。

这也正是徐立眼中，AI真正流行起来的原点——当孩子们养成“原生的AI习惯”，自然地人机协作、自然地人机共创，那一刻，AI才真正流行开来、融入时代。每一个愿意拥抱它、学习它、使用它的人，都在悄悄塑造这个时代。（后附演讲全文）

这份“同行者”的理念，也被带到了跨年夜的现场。徐立现场展示了基于商汤最新SekoTalk技术生成的一段特别视频———五位嘉宾，与“过去的自己”跨越时空对话，一同重新理解时间、记忆与成长。SekoTalk也是业内首个支持超过2人对口型的视频生成方案。

One more thing，

在圆桌对谈的最后，现场还安排了一个轻松的礼物互赠环节。广汽集团董事长冯兴亚抽中了商汤准备的一份特别礼物——元萝卜四合一下棋机器人。

这是一款已经实现规模化量产的家用AI机械臂机器人，既能下棋，也能进行实时对话互动。徐立表示，希望这份礼物能为家庭生活带来更多轻松、有趣的陪伴体验。

也正是在这样的瞬间，AI从舞台和屏幕中走出来，成为触手可及的生活一部分。

以下为徐立在2025央视财经跨年之夜的演讲全文：

各位嘉宾各位朋友们大家好，我是商汤科技徐立。

商汤是中国最早的一家人工智能的企业之一，在智慧城市领域，商汤的计算机视觉的技术已经连续9年稳居行业的市场份额第一。如今我们技术服务覆盖超过200座城市，每天支撑数10亿次城市级感知和决策，全国约300个地级市中，每两座就有一座在运行商汤的城市算法。

过去的十年，商汤AI算法覆盖超过40亿台设备，仅2025年就新增5亿台智能手机。许多你早已经习以为常的智能体验，智能应用，背后其实一直由商汤的AI在默默为你工作。

讲到这里很多人一直问我，那么在这一轮新的AI浪潮中，商汤最想做什么？

回望这10多年的技术迭代，我越来越清晰认识到，AI要去成为这个时代的标志，绝不仅仅是依赖技术突破，它更需要全社会的认知升级，使用习惯的培养以及整个产业生态的逐步完善。这也是我们一直在思考的问题，如何把AI再往前推进一步，让他从被感知变为自然地融入，真正成为生活的一部分。

今天我想给大家分享一个基础但很关键的领域——人工智能+教育，为什么？

几个月前我去了一趟我们沙特办公室，那里我们有一个核心业务就是人工智能+教育。这是2022年我们在沙特拍的，说实话这个照片里面我一个字都不认识，除了我们自己的logo，但在那一刻我内心深受感触。

一款源自中国的人工智能教育产品，在一个语言文化完全不同的国度，被那么多人看见、使用、讨论，如果真的希望让人工智能融入百姓日常生活，第一步也许并不是马上去用它，而是让这项技术被理解，理解它能够做什么，它的边界在哪里，而更为重要的是如何把它变成激发学习兴趣的工具。

到今天，大模型已经浓缩了人类的平均知识，学习的核心就不再只是记住，而是掌握一种新的思维方式，培养一种新的使用习惯，因为习惯一旦形成就很难被改变。

从2017年开始，商汤就与很多一线教师并肩，推动人工智能教育走进课堂。截至今天，商汤AI教育团队足迹已遍布20多个省级行政区，覆盖了3200多所学校，服务超过40万师生。而在沙特，我们与当地教育部深度合作，培训了2200名教师，惠及超过3万名学生。他们才是未来真正要与人工智能同行的一代。

前不久我们推出了视频生成智能体Seko2.0，山西有一位语文老师用Seko把学生的作文转换成了生动的视频作品，播放给全班的同学看。而那一刻很多孩子第一次感受到，原来自己的文字可以如此被直观看见，AI没有替他们写作文，而是站在他们的身边，让原本不易表达的情感与想法被回应，被理解。

今年在上海一场开发者大会上，全场最小的开发者是一位10岁的男孩，他借助商汤的小浣熊产品，只用了几分钟就做出了一款哪咤版的五子棋小游戏，AI没有替代创作，而是降低了创作门槛，让复杂的事情变得可以尝试，可以修改，可以完成。AI正在成为一个桥梁，连接更多有想法、有创造力，却曾因缺少专业技能而受阻的人，这是一种全新的同行者关系。

人在使用AI，推动AI的进化，AI反过来也来放大人的能力边界，而这正是AI时代最核心，也最值得期待的关系。

我们经常引用凯文·凯利在《失控》里的一句话，“未来已来，只是尚未流行”，当孩子们养成原生的AI习惯，能够自然地人机协作，那一刻AI才真正实现了流行，真正融入了这个时代。

AI是你的同行者，你也是AI的同行者。这位素未谋面的朋友会陪着我们一起成长，而每一位愿意拥抱它的人，也都会在悄悄塑造这个时代。

祝各位在2026心有所思，事必如愿。

谢谢大家。